开·云app官方网站APP下载安装网页版/苹果/安卓手机版下载_开·云app登录

开·云app官方网站APP下载安装网页版/苹果/安卓手机版下载开·云app登录

更新时间: 浏览次数:379


开·云app官方网站APP下载安装网页版/苹果/安卓手机版下载开·云app登录各热线观看2025已更新(2025已更新)


开·云app官方网站APP下载安装网页版/苹果/安卓手机版下载开·云app登录售后观看电话-24小时在线客服(各中心)查询热线:













云浮市罗定市、成都市郫都区、常州市溧阳市、上饶市广信区、上海市闵行区、重庆市武隆区、焦作市中站区、新乡市获嘉县、文山文山市、运城市芮城县
黄冈市红安县、广西河池市天峨县、黄山市黟县、内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗、六盘水市六枝特区、安康市旬阳市、运城市绛县、雅安市石棉县
常州市武进区、酒泉市阿克塞哈萨克族自治县、大兴安岭地区漠河市、海口市美兰区、临高县博厚镇、蚌埠市淮上区、盘锦市大洼区、杭州市淳安县
















广西贺州市平桂区、南平市延平区、广西梧州市藤县、宜昌市枝江市、伊春市汤旺县、鸡西市鸡东县、白城市镇赉县
池州市青阳县、周口市扶沟县、汕头市龙湖区、临夏康乐县、延边敦化市、榆林市榆阳区
佛山市高明区、阜阳市颍东区、漯河市临颍县、赣州市信丰县、广西崇左市天等县、临汾市侯马市、中山市港口镇、宜宾市江安县、锦州市凌河区、湘西州永顺县






























南充市营山县、烟台市牟平区、焦作市中站区、大同市云冈区、张掖市高台县、宿迁市泗阳县、昭通市永善县、泰州市靖江市
台州市仙居县、渭南市潼关县、上海市金山区、中山市东升镇、赣州市会昌县、大庆市让胡路区、三明市泰宁县、广西河池市宜州区
南平市建瓯市、舟山市岱山县、运城市稷山县、遂宁市安居区、广西玉林市陆川县




























许昌市建安区、东莞市桥头镇、湛江市廉江市、新乡市原阳县、郴州市苏仙区、宝鸡市太白县、宜春市高安市、东莞市凤岗镇
伊春市铁力市、宜昌市当阳市、抚州市黎川县、葫芦岛市南票区、黔东南凯里市、大同市平城区、焦作市解放区、鹤壁市浚县、上海市普陀区
怀化市麻阳苗族自治县、十堰市丹江口市、丽水市青田县、双鸭山市四方台区、兰州市七里河区、昭通市永善县、金昌市金川区















全国服务区域:南京、信阳、永州、株洲、鞍山、武汉、恩施、铜仁、安顺、晋城、广安、忻州、百色、石家庄、和田地区、漳州、滨州、鸡西、朔州、遂宁、怒江、滁州、杭州、内江、阳江、吉林、西安、盐城、北海等城市。


























荆州市洪湖市、宁波市镇海区、四平市梨树县、宝鸡市太白县、临高县调楼镇、韶关市南雄市、台州市玉环市、遵义市习水县、成都市彭州市
















重庆市沙坪坝区、万宁市万城镇、上海市普陀区、许昌市襄城县、果洛玛沁县、湛江市遂溪县、泉州市南安市、屯昌县新兴镇、娄底市新化县、定安县岭口镇
















晋中市祁县、重庆市巫山县、广西崇左市天等县、鹰潭市贵溪市、鹰潭市余江区、陇南市宕昌县
















邵阳市洞口县、大连市沙河口区、太原市晋源区、济宁市鱼台县、绍兴市越城区、临汾市乡宁县、佳木斯市前进区  毕节市织金县、文昌市抱罗镇、成都市简阳市、阿坝藏族羌族自治州红原县、东莞市万江街道、广西南宁市隆安县
















揭阳市普宁市、雅安市名山区、吉安市安福县、苏州市常熟市、六安市舒城县、温州市鹿城区、宁夏石嘴山市大武口区、儋州市和庆镇、西宁市城北区、安阳市殷都区
















甘孜九龙县、梅州市蕉岭县、五指山市番阳、平顶山市石龙区、潍坊市潍城区、通化市辉南县、乐山市马边彝族自治县、海东市化隆回族自治县、营口市站前区
















重庆市黔江区、常德市武陵区、南阳市宛城区、黄冈市浠水县、内蒙古乌海市海南区、安顺市平坝区、天津市西青区、泰州市泰兴市、潍坊市高密市、洛阳市西工区




黄冈市英山县、信阳市淮滨县、内蒙古赤峰市红山区、内蒙古呼和浩特市和林格尔县、德阳市旌阳区  河源市源城区、肇庆市广宁县、滨州市无棣县、重庆市九龙坡区、大庆市肇源县
















江门市开平市、日照市莒县、成都市新都区、泰州市兴化市、南通市海安市




上海市闵行区、枣庄市台儿庄区、朔州市怀仁市、成都市简阳市、绵阳市盐亭县、哈尔滨市平房区




阳泉市郊区、文昌市文城镇、东方市天安乡、万宁市长丰镇、福州市鼓楼区、宿州市泗县、天水市张家川回族自治县
















七台河市茄子河区、临沂市蒙阴县、雅安市雨城区、株洲市渌口区、邵阳市双清区、陇南市康县
















合肥市长丰县、通化市二道江区、赣州市宁都县、成都市锦江区、吉林市船营区、杭州市富阳区、内蒙古乌海市海南区、凉山木里藏族自治县、宿迁市泗洪县

  北京儿童医院是我国最早一批开设儿童心理门诊的三甲医院,去年6月,医院从原来儿童心身医学科的基础上,单独分出了一个“拒绝上学门诊”。门诊开设10个月,接诊近一万人次。心理方面的问题分抑郁、焦虑、双相情感障碍等,拒绝上学属于什么问题?为什么这么多孩子出现这种状况,以至于一号难求?

  开诊10个月、接诊近万人次

  “拒绝上学门诊”一号难求

  清明假期结束后的第一天,北京儿童医院挂号系统内,拒绝上学门诊的一周号源显示全满。李瑛是这个门诊的负责人,今天他接诊的第一位患者是14岁的千千,她是因为遭遇校园暴力,进而拒绝上学的。

  与千千不同,16岁的佳佳不肯去学校的原因却是从一卷涂改带找不到开始的。佳佳和妈妈都知道,导致她不能上学的肯定不是那卷用完了的涂改带,而是长期积压在内心的焦虑、迷茫。巨大的学业压力让佳佳喘不过气,她不知道怎么诉说,只有手腕上那一道道深深浅浅的伤疤知道,她已经承受不住了。

  在北京儿童医院,李瑛接诊了因为各种原因而拒绝上学的青少年。拒绝上学不是一种疾病,对于儿童青少年来说,不管哪种心理问题导致功能受损,直接表现出来的行为很可能就是拒绝上学。

  北京儿童医院拒绝上学门诊副主任医师 李瑛:初一群体和高三群体是比较常见的,然后是初三和高一群体,它是有这样年龄的特点。有的孩子比如有焦虑、抑郁是比较常见的,躯体化也是比较常见的,有的会共病强迫,不能说百分之百,但是如果这个孩子已经维持不住上学的时候,其实就提示他的问题到了至少中度以上的水平了。

  走不进校门的孩子

  走不出焦虑的家长

  儿童青少年的任何心理和情绪障碍都有可能导致拒绝上学,据相关文献介绍,全球大约17.8%的儿童青少年存在拒绝上学及其相关问题。我国儿童心身医学科普通门诊中大概有20%到30%的患儿有拒绝上学问题。

  医生介绍,生物、心理、家庭、社会四个方面的原因共同造成了孩子拒绝上学的行为。突然遭遇这种情况的家长往往手足无措。在拒绝上学门诊记者看到,很多父母为了带孩子看病,放下手中的工作专程请假前来。在问诊中,家长对孩子未来的期待和无法跟上同龄人脚步的焦虑,成为治疗过程中首先需要克服的,李瑛和其他医生们要帮助父母们把期待调整回合理区间。

  李瑛:因为父母在面对这样的问题时,其实往往是无法接纳的,其实对于这个家庭来讲,它也是一个不小的创伤,父母这时候刚表现出来的是无措,他不知道怎么去应对这个事情。

  接诊过程中李瑛发现,一些父母过来求助的时候往往急于求成,认为看完医生孩子就能回到学校了,有的家长甚至暴力逼迫孩子返校,这些做法都会增加孩子的压力,结果适得其反。

  李瑛:父母在这个过程当中,在早期的时候往往会采取一些比较极端的方式,比如说拖着拉着去送他上学,或者是大骂一顿、打一顿,这样的情况在门诊当中都出现过,而孩子在父母的这种应对之下会变得更糟糕。其实孩子们在遇到这个问题时,自己也很困惑,而父母最应该做的其实是先去接受和面对,同时站在孩子的角度尝试去理解一下他,让他知道爸爸妈妈是跟他在一起的。

  在诊疗过程中,李瑛医生注意到,如果全家都以治疗孩子拒绝上学的问题为中心,孩子的心结可能越来越解不开。所以她建议家长可以选择不再关注、谈论孩子上不上学的问题。

  李瑛:当你真正接纳孩子的时候,他自然而然会向你靠近,因为爸爸妈妈和孩子的链接其实一直在那里的。我们还是要相信孩子,他们的成长的力量是很足的,只是帮他们去梳理清楚,然后把被卡住的点帮他打开。

  强行返校适得其反

  重在激发孩子内在动力

  家长克服焦虑,换位思考,百分之百地接纳孩子之后,拒绝上学门诊的治疗就可以转向孩子了,如何激发孩子内在动力成为治疗的关键。

  在治疗中,李瑛会给家长两张表格,分别是《心身治疗家庭计划表》和《行为观察记录表》。《计划表》用于安排孩子一周七天的活动。父母可以与孩子共同约定,进行以文娱活动为主的非课业学习,比如看书一小时、下楼运动一小时等。《观察表》则是记录孩子作息、服药等情况。整个治疗是一个持续积蓄力量、小步上台阶的过程,又叫作行为激活。

  李瑛:很多父母总是关注大进步,但是忽略小进步,但是其实我们需要去守住小进步。至于什么时候返回学校,其实在门诊当中,更多的是让家长朋友放下,因为一旦有期待的时候,就会影响到当下的进展。

  记者在采访中了解到,接受治疗的孩子在一段时间以后通常都会获得动力尝试重回校园,但有一半以上的孩子会再次退缩。

  李瑛:从干预的情况来看,大概有1/3左右的孩子是可以返回校园的,或者进入到一种过渡上学的状态,有2/3的话还需要再进一步的干预。

  今年初,北京儿童医院推出了向日葵成长部落心理工作坊,帮助在拒绝上学门诊治疗过一段时间的儿童青少年,进一步恢复社交,融入集体,寻找家庭和学校之间的平衡点。

  李瑛:我们可以给他提供这样一个过渡环境,在这样一个环境当中,他认识了新的朋友,然后从新的朋友那里获得了新的支持,觉得自己可以被接受。

  当上学被视作“绝对正确”,离开学校的孩子就要面临更加大的压力。实际上拒学的终点是重新找到自我延伸的方式,重要的是帮孩子找到那个卡住的结,从中突破,再次出发。即便不能返校,人生仍会继续。无论结果如何,对于在困境中努力摸爬了一遭的孩子,都会收获属于自己的独特礼物。 【编辑:于晓】

相关推荐: